Escuela de Pacientes
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Escuela de Pacientes
¿Qué es la Escuela de Pacientes?
Es un espacio de formación y participación ciudadana donde el aprendizaje se basa en el modelo de formación entre iguales (paciente-paciente). A diferencia de la consulta médica tradicional, aquí las personas que ya han aprendido a convivir con la patología (llamadas pacientes expertos) actúan como tutores y guías de otros que acaban de ser diagnosticados o que necesitan mejorar su autocuidado diario.
Origen y Fundación
Aunque existen valiosos precedentes internacionales desarrollados en los años 90 en la Universidad de Stanford, en España el modelo se consolidó a nivel autonómico. La Escuela de Pacientes de Andalucía es el referente más antiguo y consolidado del país, creada en 2008 por la Consejería de Salud y coordinada a través de la prestigiosa Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP) en Granada.
Objetivos de las Escuela
Autocuidado
Capacitar al paciente para que maneje su sintomatología, pauta médica, dieta y ejercicio de forma autónoma.
Alfabetización en Salud
Ayudar a distinguir la información médica veraz de las noticias falsas y bulos que circulan en internet.
Apoyo Emocional
Reducir el aislamiento social y la ansiedad que genera el diagnóstico de una enfermedad crónica persistente.
Corresponsabilidad
Pasar de un perfil de paciente pasivo a uno activo y corresponsable que colabore activamente con su equipo sanitario.
Sostenibilidad
Al mejorar el manejo individual de la enfermedad, se reducen las visitas innecesarias a urgencias y consultas médicas.
Trabajo en Red y Reconocimiento
Desde hace años, AFIXA viene trabajando intensamente, tejiendo redes de comunicación y apoyo junto a profesionales sanitarios, en estrecha colaboración con la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP) en Granada.
Nuestra entidad realiza labores constantes en centros de salud, ayuntamientos y servicios sociales de toda la provincia de Jaén. Este esfuerzo tiene un doble propósito: por un lado, concienciar a los profesionales sanitarios de los enormes beneficios clínicos y asistenciales de contar con un paciente activo, responsable y partícipe; y, por otro, transformar positivamente su visión frente a la Fibromialgia y fatiga crónica.